Rangkuman bab 1 Informatika - Informatika dan Pembelajarannya

Rumusan profil pancasila adalah "Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila.” Profil tersebut ditanyakan dalam enam dimensi, yaitu:  Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia; Berkebinekaan global; Bergotong royong; Mandiri; Bernalar kritis; dan Kreatif.

Selain mempermudah kehidupan sehari-hari, Informatika akan membantu

kalian untuk menyiapkan diri sebagai warga dunia digital, yaitu dunia maya

melalui internet. Di dunia digital, warga digital juga perlu cara komunikasi, sopan santun dan etika, serta membangun kebiasaan-kebiasaan baik yang menumbuhkan karakter warga digital yang baik pula

Cara belajar informatika ada 5 yaitu:

- Materi tentang konsep Informatika:

1.  Menyimak dan mempelajari terlebih dahulu mengenai

materi yang dibahas dari bacaan atau media lain, kemudian kalian berlatih

dengan aktivitas tertentu

2. Belajar mandiri, yaitu diajak untuk mengeksplorasi,

beraktivitas terlebih dahulu, dengan harapan bahwa urutan langkah

kegiatan yang dilakukan akan menuntun diri sendiri untuk memahami materi

yang sebenarnya sedang kalian pelajari dengan beraktivitas.

- Belajar lewat kasus kasus nyata:

Dengan metode ini, kita perlu menyelesaikan permasalahan untuk

suatu kasus tertentu, kemudian menarik maknanya sehingga tidak hanya

menyelesaikan kasus itu saja, tetapi kalian akan dapat menerapkan konsep yang

sama untuk kasus “sejenis”. Carilah kesamaan “pola” yang melatar belakangi

suatu kasus agar kalian dapat menyelesaikan kasus sejenis dengan mudah. 

- Aktivitas yang dirancang pada setiap bab:

Lakukan aktivitas yang dirancang langkah demi langkah secara saksama dan tidak terburu-buru. Beberapa kegiatan disebut sebagai “starter”, untuk

memulai. Kegiatan “memulai” ini penting karena akan membuka pintu untuk

mendalami konsep dan menjadi syarat dalam melakukan aktivitas selanjutnya. Dengan beraktivitas, penulis berharap kalian melatih dan membentuk

pola pikir agar dapat menyelesaikan masalah secara lebih terstruktur,

efisien, dan efektif.

- Pentingnya refleksi, memaknai, dan mengoneksi pengalaman:

Pengendapan dan mengoneksikan materi ini dapat dilakukan melalui ulasan

kembali mengenai apa yang sudah di pelajari, menjawab pertanyaan pertanyaan reflektif yang membantu kalian menemukan kesimpulan, ajakan

untuk merenungkan sesuatu berkaitan dengan materi, atau memimpikan suatu tindakan atau produk untuk masa depan. Melalui pengendapan dan

mengoneksikan ini, diharapkan apa yang telah sudah dipelajari tertanam dalam

diri kalian dan tidak mudah dilupakan, serta dapat dipakai sebagai modal

dalam memakai informatika sebagai bagian penyelesaian persoalan sehari-hari.

- Pentingnya minat dan motivasi:

Informatika perlu dipelajari oleh semua orang karena saat ini hampir semua

orang membutuhkan berinteraksi lewat perangkat TIK. TIK akan menjadi sarana komunikasi

yang lebih banyak dibutuhkan. Ponsel juga akan menjadi makin punya daya

kekuatan (powerful) untuk dimanfaatkan sebagai salah satu sarana belajar.

Hasil belajar Informatika perlu dimunculkan menjadi computational

artefact (artefak komputasional), hasil karya nyata, berupa ungkapan lisan,

laporan, program komputer atau lainnya. Sebuah hasil karya nyata yang

dibuat dengan komputer, bukan merupakan sebuah artefak komputasional

jika tidak dihasilkan melalui proses berpikir komputasional.

Buku yang kita bisa pakai untuk belajar informatika ada banyak, salah satunya itu: 

Video tentang informatika dan pembelajarannya: